World Tour in PS/MS

Notre journée anglaise a débuté par l’accessoirisation de notre uniforme : cravate aux couleurs de notre classe (rose et violet) et écusson à notre prénom.

Nous avons ensuite écouté le « God save the Queen » en classe pour être fin prêts pour celui partagé tous ensemble sur les cours de récréation. Mme Robic était notre maître de choeur (elle y mettait d’ailleurs tout son coeur).

Nous avons poursuivi par notre activité culinaire du jour : a carrot cake ! Bizarre tout de même des carottes dans un gâteau…

Ensuite, nous avons appris un chant pour dire « Bonjour » dans différentes langues.

L’après-midi, après notre temps de repos, retour dans la classe pour chanter à nouveau. Hummm, ça sentait bon le carrot cake !

Après la récréation, enfin l’heure de la dégustation : carrot cake et thé sucré (à la menthe ou au citron). Les avis des gourmands étaient partagés mais tous les enfants ont bien voulu goûter.

La journée s’est achevée par une vidéo de l’histoire « Bon appétit Monsieur Lapin » en anglais puis en français.

We were so happy with our day !

Photos : https://photos.google.com/album/AF1QipNn6IGUoY4NH80Rqng44Oc1rnu3LM5l_WlbhXWb

Au coeur des pays anglophones ( GS-CP )

Une journée un peu spéciale aujourd’hui : cravate, écusson, chemise blanche : nos petits anglais étaient prêts pour voyager …
Pour commencer la journée , l’hymne anglais  » God Save the Queen  » a été entonné sur la cour de l’école avec toutes les classes ; puis un atelier cuisine : la réalisation de Lamingtons australiens : des cubes de gâteau (sponge cake) enrobés de chocolat et de noix de coco !!!
Voici le lien pour les gourmands …
https://www.youtube.com/watch?v=x_I5oIq3bZI


Cet après-midi : un jeu de piste autour de 6 pays anglophones : Royaume-Uni, Canada, Etats-Unis, Australie, Nouvelle Zélande, Irlande . A partir de photographies et d’indices , les élèves ont découvert les symboles de chaque pays, la variété des paysages et les monuments les plus importants.

Et pour finir la journée : dégustation des Lamingtons qui étaient excellents : il ne restait plus une seule miette !!! et le visionnage de « The very hungry caterpillar » ( La chenille qui faisait des trous ) d’Eric Carle ainsi que « Meg and Mog » . It was a beautiful day !!!

Photos


English Day! CM1-CM2

La journée fut rythmée par la découverte de trois pays anglophones : les Etats-Unis, l’Australie et l’Angleterre !

Nous avons commencé par nous vêtir d’une cravate aux couleurs de la classe ainsi que de notre écusson !

Nous avons ensuite étudié rapidement les USA, l’Australie et l’Angleterre via des fiches, des textes mélangeant notre langue et celle de Shakespeare ! Madame Portanguen nous a également lu un livre en anglais, nous avions un questionnaire et il était assez simple car nous avons tout compris !

Après, nous avons fait art en partant des buildings de New-York et de l’art aborigène ! Tout est affiché dans le couloir.

Pendant que les CM2 avaient leur dernier cours de Cambridge avec Alison, les CM1 se sont attelés à peindre un poster de Londres pour décorer la classe.

Ensuite, place au blind test : musiques actuelles et plus anciennes ! Et bien évidemment cette activité fut accompagnée d’un bon goûter avec un mélange de saveur anglaise, américaine (et canadienne) et sans oublier la traditionnelle « Cup of tea » !

See you soon!

Les CM1-CM2.

Voici le lien pour accéder aux photos de cette journée :

https://photos.app.goo.gl/ivTV97EpvwpJLbPe7

D DAY 27 mai Classe de C. P. Annick

God save the Queen !

My God ! So nice your children !

Les enfants ont rivalisé d’élégance ! Avec leur cravate aux couleurs de leur classe (bleu et jaune) et l’écusson , ils étaient vraiment au top.

Après avoir chanté le « God save the Queen » la main sur le cœur avec tous les autres enfants sur la cour, nous avons regardé une vidéo en anglais sur la journée d’un écolier anglais. Ensuite nous avons visité New-York et dégusté des cookies, des marshmallows et bu du Coca (un tout petit peu et seulement pour ceux qui en voulaient.

Good bye ! See you later !

Teacher Annick

https://photos.app.goo.gl/f34L73WcPvpoMGD88

World tour CM2

Aujourd’hui, les élèves de CM2 ont voyagé au coeur de quelques pays anglophones après les avoir situés sur un planisphère. Sous le soleil, nous avons pu faire de belles photos avec les différents drapeaux.

Nous avons écouté l’hymne « God save the Queen » tous ensemble sur la cour. Puis, c’était l’heure de la « dictation » et des « maths » en anglais.

Avant la récréation, nous avons écouté des musiques et nous devions retrouver le pays d’origine. Ce n’était pas si facile…

Après la récréation, nous avons joué à « Shut the box », c’est un jeu qui mêle à la fois stratégie et chance.

Avant le repas, nous avons pris un vol jusqu’à New York pour relever un défi : construire le plus haut building en utilisant des feuilles de brouillon et des ciseaux. Bravo à tous ! Défi réussi !

Cet après-midi, nous sommes allés en Afrique du Sud pour parler de Nelson Mandela, puis nous avons continué notre périple jusqu’en Australie pour nous initier à l’art aborigène.

Après une dégustation très attendue et pour clore cette journée en Nouvelle-Zélande, tous les élèves ont appris le Haka avant le cours de sport.

What a wonderful day !

Voici les photos : https://photos.app.goo.gl/qfZfZopH6D5yjrWp9

A la découverte des solides

Quoi de mieux pour comprendre les notions liées aux solides que d’en créer nous-mêmes ! A l’aide de spaghettis et de pâte à modeler nous avons créé des cubes, des pavés, des pyramides, des tétraèdres. Il ne nous reste plus qu’à trouver et à noter leurs particularités (faces, sommets, arrêtes) !

Voici les photos de cette drôle de séance de mathématiques :

https://photos.app.goo.gl/czb9ybYY7xxcAPCs8

Les CM1-CM2.