ANGLAIS CM2

Bonjour les CM2,

Voici les audios d’anglais réalisés par Alison (intervenante Cambridge) sur les différents thèmes que vous allez travailler d’ici le 26 avril.

Adverbs
Help for description
Subject pronouns
Possessive
Prepositions
The date
Verbs 1
Verbs 2
Verbs 3
Verbs 4
Verbs 5
Verbs 6
Verbs 7
Verbs 8
Verbs 9
Verbs 10
Verbs 11

NB : Il y a une petite erreur dans le mémo d’anglais pour un verbe, page 44 – colonne 3 : sail = voguer ou naviguer et non pêcher (cf. photo).

Voici également 3 liens envoyés par Alison pour vous montrer l’épreuve d’oral réalisée par différents candidats.

Happy Easter!

Prenez soin de vous !

Travail CM2 – Semaine du 6 au 9 avril

Chers parents,

Vous trouverez ci-joint les documents de travail qui ont été donnés aux élèves aujourd’hui. Vous pourrez ainsi cliquer sur les liens à partir du document PDF pour accéder aux vidéos, aux quizz et consulter les documents en couleurs.

Chers élèves de CM2,

Faites de votre mieux. Je compte sur vous ! Après les vacances, pensez à ramener le travail effectué pour que nous puissions faire un point en classe sur les différentes notions.

Si vous avez des questions, si vous souhaitez m’envoyer des photos de votre travail ou des nouvelles, vous pouvez me joindre à cette adresse : madame.martinat@gmx.fr

Je vous souhaite un très bon weekend de Pâques et une bonne semaine d’école à la maison.

Prenez soin de vous, Madame Martinat

En + : dossier travail supplémentaire

Dictée-Des apprentis spéléologues

Travail semaine du 5 au 9 avril 2021 – CM1/CM2

Chers parents de CM1-CM2,

Vos enfants sont partis aujourd’hui avec un dossier de travail pour la semaine prochaine ainsi que tout leur matériel nécessaire.

Vous pouvez trouver ces dossiers de travail ci-joint. Je vous mets également les 3 pistes audios concernant les dictées de la semaine.

Pour certains enfants le travail sera peut-être dense, je vous demande donc d’essayer de faire au moins la moitié des exercices. Chaque enfant est différent et avance à son rythme !

Vous pouvez m’envoyer quelques photos de leur travail à cette adresse mail « cmgabrieldeshayesauray@gmail.com » et je vous enverrai la correction !

Bonne semaine d’école à la maison !

Madame PORTANGUEN

Dictée n°23-2
Dictée de mots n°23
Dictée bilan n°23

Le Tour du Monde en 80 jours en CM1

En cette 4ème période, la classe de CM1 travaille sur le livre  » Le Tour du Monde en 80 jours » de Jules Verne.

Nous retraçons les pays traversés par les personnages du livre : Philéas Fogg et Passepartout. Pour cela, nous avons une carte à gratter et nous découvrons les pays au fur et à mesure.

En parallèle, nous avons travaillé la carte du monde en Arts.

Des photos ici

Ndlr : le procédé de soufflage a été effectué dans les règles sanitaires, dans le couloir, avec les distanciations nécessaires.

La Bande Dessinée en CM1

Ce vendredi 2 avril, Marion de la médiathèque est intervenue en classe pour nous parler de la Bande Dessinée.

Après avoir travaillé ce thème en classe, Marion est revenue sur tout l’historique de la BD, le vocabulaire associé et les métiers qui l’entourent.

Des photos ici

Handball en CM1

Durant cette période, les CM1 ont pu découvrir ou redécouvrir le handball avec Jérôme Courvalet.

Avec 6 séances de découverte de ce sport, les élèves vont pouvoir s’exercer au jeu d’opposition, au jeu de défense, au tir au but…

Voici quelques photos : ici

Domino des fractions

Quoi de mieux qu’une petite partie de dominos pour bien comprendre les fractions ! Les élèves de CM1-CM2 ont découvert le jeu des dominos des fractions. Il s’agit de s’entraîner à reconnaître les différentes écritures et d’assimiler les écritures qui forment le même résultat ! Un chouette moment dans une séance de mathématiques !

Voici un lien pour voir quelques photos :
https://photos.app.goo.gl/7hd4sFzpnEQNmTzV8

SPORT AVEC REMI LE BAGOUSSE 18 février Classe de C. P. Annick

1_ Echauffement en musique : taper des pieds et des mains en musique.

2_ Marche en respectant le rythme de la musique.

3_ Jeu du chef d’orchestre : ronde musicale.

4_ Chorégraphie : notre chorégraphe a d’abord montré les gestes des bras, des pieds et les déplacements ( sans, puis avec musique). Puis les enfants ont exécuté leur danse avec brio et plaisir.

5_ Retour au calme : écoute d’une musique douce allongés et yeux fermés. Ce fut une séance fort réussie et très appréciée par tous.

Merci Rémi !

Dommage pour Lou-Ann qui aurait beaucoup aimé participer mais avec des béquilles c’est compliqué de danser!!! Elle se rattrapera la prochaine fois.

https://photos.app.goo.gl/rZA3cK85ac6y1wtG7