Après les fruits d’été, place aux légumes d’été pour cette 2ème séance des ateliers Equalianse. Marie – Christine notre diététicienne avait apporté de jolis légumes de son potager : 1 betterave rouge, 1 poireau d’été, du céleri branche, des haricots verts, des concombres, des aubergines ,des courgettes, une feuille de blette cuite, des tomates rouges et vertes et des poivrons . Après la phase d’observation , nous avons tous dégusté quelques uns ! Vivement la prochaine séance !
Ateliers Equalianse CP (Fabienne)
Les ateliers de l’association Equalianse (Equilibre et Alliance pour la santé de nos Enfants) ont repris ; Marie Christine Augier , diététicienne interviendra durant 13 séances pendant l’année pour des ateliers sur le thème de l’équilibre nutritionnel .
Début septembre , c’était la découverte des fruits d’été avec la réalisation et la dégustation d’une jolie brochette !
Allez les Petits !!!!
1ère séance de rugby pour les C. P. d’Annick
CE1 : des élèves qui ont toujours très bien
Les CE2 à la médiathèque
Le jeudi 6 février, nous sommes allés à la médiathèque d’Auray rencontrer Catherine.
Elle nous a expliqué le parcours du livre.
C’était très intéressant!
Se repérer dans l’espace
Afin d’appréhender au mieux les espaces proches, les CE1 travaillent dans plusieurs ateliers : utilisation du vocabulaire spatial, déplacement sur quadrillage, lecture de consignes et repérage, jeux d’anticipation (Labyrinthe, L’Arche de Noé, Rush Hour), programmation d’un robot…cet été, aucun labyrinthe de maïs ne leur résistera !!!
programmation des déplacements de Colby 
utilisation du vocabulaire 
jeux 
lecture et placement 
guidage à l’aveugle
Le petit Bonhomme de pain d’épice – GS/CP
Ce mois-ci , les élèves de Grande Section exploite l’album » Le petit Bonhomme de pain d’épice » en anglais et français ! Et pour travailler la motricité fine , quoi de mieux que de réaliser la recette de ce petit personnage ! Après avoir bien observé la recette ( ustensiles, ingrédients … ) : place à la fabrication et au glaçage !
Les CP en ont profité pour travailler les dizaines : 5 dizaines et 6 personnages tous seuls , ça fait 56 petits bonhommes à croquer ! Sans oublier les 26 autres qui n’ont pas attendu le glaçage …. mais chut ! Un vrai délice …
Des cadeaux sous le sapin
Quelle surprise en arrivant lundi à l’école ! Le père noël n’avait pas oublié les élèves de GS -CP ! De jolis cadeaux pour la classe …des puzzles, des jeux de construction … Merci Père Noël et merci aux lutins de l’Apel .
Photos de l’arrivée du Père Noël à l’école et l’ouverture des cadeaux
Plan d’autonomie : quel menu !
Chaque lundi, nous découvrons notre plan de travail. Nous choisissons nous-mêmes, ou parfois avec un petit coup de pouce de la maitresse, dans quel ordre nous allons mener ces activités.
Cette semaine, nous avons travaillé le M majuscule, la reconnaissance du verbe dans une phrase, les petits calculs (+/-), les nombres en lettres, les mots de l’école (cachés à travers toute la classe) et nous avons aussi créé notre compte sur l’ordinateur de la classe !
MHM en GS-CP
La Méthode Heuristique de Mathématiques est une méthode de mathématiques basée sur la manipulation et la motivation des élèves : on apprend en jouant !
« Nous pouvons tous réussir » – « Un problème peut être résolu de différentes façons » – L’erreur est un moyen pour apprendre » – « Les mathématiques nous apprennent à réfléchir » . MHM
Les élèves sont motivés et très impliqués dans leurs apprentissages ; les jeux des CP sont adaptables aux GS . Les séances de mathématiques sont construites suivant un plan précis : activités ritualisées, calcul mental, résolution de problèmes et apprentissage. Cette méthode est poursuivie en Ce1 puis en CM .
En photos : Jeu de la bataille des dés , les coccinelles, les frites .
Les enfants en activité : https://photos.app.goo.gl/dpmCUYBQC7eDDGCA6