Quelles surprises en ce jour de rentrée : de nouvelles camarades, des cadeaux au pied de notre sapin… et de la neige !
Voyez vous même : LES PHOTOS

Quelles surprises en ce jour de rentrée : de nouvelles camarades, des cadeaux au pied de notre sapin… et de la neige !
Voyez vous même : LES PHOTOS
Afin d’aborder la notion de partage, les élèves de CM1 se sont essayés au Jeu de l’omelette ( Méthode MHM) et ont ainsi pu partager des œufs, chercher les multiples de 12 et revoir leurs tables de multiplication.
Voici quelques photos : https://photos.app.goo.gl/HRsuekXxauTTGuPb7
Ndlr : Les élèves se sont lavés les mains avant et désinfectés les mains après le jeu.
Devenu un accessoire du quotidien, le masque est omniprésent dans nos vies.
Les CM1 ont dû utiliser cet accessoire mais autrement que sur la bouche et le nez. Les élèves pouvaient le détourner de la façon dont ils voulaient!
Voici quelques exemples de production : https://photos.app.goo.gl/jcxNsPi8iGVW2twv5
Pour la 6ème séance, Marie -Christine est venue nous présenter les légumes secs ; ce sont des légumes qui n’ont plus d’eau à l’intérieur . Ils font partie de la famille des féculents .
Nous en avons profité pour revoir les 6 catégories d’aliments :
1- les boissons
2- les fruits et les légumes,
3- les féculents et produits laitiers
4- VPO : viandes, poissons, oeufs
5- matière grasse
Voici quelques exemples de légumes secs que nous avons pu observer : les lentilles, les pois cassés, les haricots rouges, les mogettes de Vendée, les pois chiches.
Nous avons découvert ensuite la recette du Houmous puis nous avons eu le plaisir de le déguster accompagné de bâtonnets de carottes et un morceau de pain .
Un vrai délice !!!
DECOUVERTE DES LEGUMES SECS
Les légumes secs font partie de la famille des féculents :
_ pois chiches
_ lentilles
_pois cassés
_ haricots blancs (cocos de Paimpol, mogettes de Vendée, flageolets)
_haricots rouges
Après avoir vu plusieurs sortes de légumes secs et constaté que lorsqu’ils étaient cuits ils doublaient de volume à la cuisson car ils se gorgeaient d’eau.
Ensuite nous avons préparé et dégusté du houmous, très bonne recette pour l’apéritif.
HOUMOUS :
1 boîte de pois chiches
2 cuillères à soupe d’huile d’olive
1/2 citron
1 pincée de sel
1 gousse d’ail dégermé
Passer le tout au blender pendant 1 minute et déguster sur du pain frais ou toasté et/ou avec des petits bâtonnets de carottes.
Délicieux !!!!
Vos enfants, avec votre aide, pourront vous refaire la recette !
Bonne dégustation !
Les élèves de Nathalie ont clôturé leur travail sur la Russie en fabriquant des couronnes de tsars et de tsarines.
Voir les photos : https://photos.google.com/album/AF1QipPS3wUCLVADkULlteS_q31wfX88OcLg2JwZXcyK
Les élèves de la classe de GS-CP vous souhaitent une Belle et Heureuse Année 2021 !
Rémi nous a concocté une super séance de sport: une course d’orientation!
Lors de cette course d’orientation, l’enfant doit se repérer sur la cour de l’école avec un plan et rechercher des codes cachés sous des plots et installés auparavant par Rémi.
Les enfants ont choisi le nom de leur équipe: les Laser-game, les Gaillards, les Super Héroïnes, les Ninjagos, la Fête de Noël, les Barattes, les Lézards de Noël, les Père Noël, les Trois Sirènes.
Par équipes de 3 ou 4 enfants, muni d’un plan de la cour, ils devaient repérer le plot demandé, le retourner pour lire le code puis, venir vite le dire à Rémi qui confirmait ou infirmait leur découverte. Si le code était bon Rémi leur en donnait un autre à découvrir, s’il n’était pas correct, ils retentaient leur chance jusqu’à ce que ce soit le bon.
Les enfants ont vraiment été enthousiastes et ont participé de tout leur coeur à cette chasse aux codes. En plus, on recommencera la semaine prochaine!
RESULTATS de la COURSE d’ORIENTATION:
-1er: Les Lézards de Noël (Victor, Mahé, Milann, Maxence)
-2ème: Les 3 sirènes (Romane B., Inès, Lou-Ann)
-3ème (ex aequo) – Les Barattes (Tom, Baudouin, Basile, Aaron)
-Les Père Noël (Baptiste, César, Antoine)
Bravo à tous!!!!!
Mardi matin, la classe de Nathalie a cuisiné des petits bonhommes de pain d’épices.
L’après-midi, c’était l’heure de la dégustation !
Nous en avons profité pour tirer les rois. Bonhommes croqués, galettes avalées : de quoi bien démarrer cette nouvelle année que nous souhaitons très belle.
Pour les photos : https://photos.app.goo.gl/BhKRyrKGgLKYn7Gg7
Le jeudi 10 décembre, les élèves de CM2-ULIS-SEES ont participé à un atelier « light painting » à la médiathèque. Pendant qu’un groupe découvrait l’art avec une lampe torche, l’autre groupe pouvait choisir un livre, lire et participer à un quizz !
Le « light painting » est une technique photo qui consiste à laisser son appareil photo dans l’obscurité pour « peindre » avec la lumière pendant environ quinze secondes. Les élèves ont découvert une nouvelle façon de « peindre »… En avant les artistes !
Ci-dessous les photos :
https://drive.google.com/drive/folders/1hPxQHGvka_xKBxfUy1QpWNpN63NBgV1G?usp=sharing