Semaine Olympique et Paralympique à GD

Dans le cadre de la semaine olympique et paralympique, les élèves de l’école ont travaillé les JO dans différents domaines d’apprentissage : la littérature, les mathématiques, l’EPS, l’expression corporelle, l’anglais …

Pour clôturer cette semaine olympique, les groupes de cycle 2 et cycle 3 ont chacun préparer une chorégraphie qu’ils ont présentée à l’autre groupe ainsi qu’aux classes de maternelle.

Merci aux élèves et aux enseignants car ce fut un joli moment de partage et de joie dans le respect des règles sanitaires et qui a fait beaucoup de bien aux petits comme aux plus grands!

En avant pour les JO en GS/CP

Suite à la désignation de Paris comme ville hôte des Jeux en 2024, une semaine olympique et paralympique est organisée chaque année par le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports en partenariat avec le mouvement sportif français. Cette année, elle a eu lieu du 1er au 6 février sur le thème de la santé.

Une semaine pour découvrir le Japon , pays qui devrait accueillir les JO de Tokyo cet été . Mots croisés, la vie des écoliers , les coutumes…

Et pour finir la semaine une flashmob : Follow the leader

Après une répétition avec Rémi , chacun était prêt pour se lancer sur la piste !
Un vrai plaisir de les voir danser!

Photos des danseurs !

PS/MS : La chandeleur

Le mardi 2 février, c’était la Chandeleur (fête des chandelles).

Nous avons expliqué que cette ancienne fête est devenue religieuse et correspond à la présentation de Jésus au Temple.

Donc au programme de la journée : cuisine des crêpes, cuisson et dégustation.

Attention de ne pas se brûler !

Mais pas que… : langage oral en français et en anglais, mesures, observation de la transformation de la matière solide en matière liquide, prise de conscience des dangers liés à l’utilisation d’objets de cuisson.

Le moment le plus attendu étant la dégustation bien sûr ! Après l’effort, le réconfort !

Lien pour les photos : https://photos.app.goo.gl/S1BRbNyK75peFtU57

We play in english !

Pour s’approprier le vocabulaire des vêtements en anglais, rien de tel qu’un chouette mémory à jouer avec un copain. On discute, on échange, on corrige parfois l’autre, on s’entraine sans stress…

TPS -PS : Projet « La galette »

Début janvier, la maîtresse nous a expliqué la visite des Rois Mages à Jésus. Au cours du mois, nous avons alors mené diverses activités autour de la galette : découverte du quadrillage en salle de motricité, lecture de « Roule Galette », fabrication d’une couronne et partage de la galette. Bravo à Malo, Nolan et Hasane qui ont trouvé la fève.

Les photos : PAR ICI

Equalianse : les légumes secs -CP classe Fabienne

Pour la 6ème séance, Marie -Christine est venue nous présenter les légumes secs ; ce sont des légumes qui n’ont plus d’eau à l’intérieur . Ils font partie de la famille des féculents .


Nous en avons profité pour revoir les 6 catégories d’aliments :
1- les boissons
2- les fruits et les légumes,
3- les féculents et produits laitiers
4- VPO : viandes, poissons, oeufs
5- matière grasse


Voici quelques exemples de légumes secs que nous avons pu observer : les lentilles, les pois cassés, les haricots rouges, les mogettes de Vendée, les pois chiches.

Nous avons découvert ensuite la recette du Houmous puis nous avons eu le plaisir de le déguster accompagné de bâtonnets de carottes et un morceau de pain .

Un vrai délice !!!

Les photos des gourmands et la recette en images !


EQUALIANSE séance 6 classe de C. P. Annick

DECOUVERTE DES LEGUMES SECS

Les légumes secs font partie de la famille des féculents :

_ pois chiches

_ lentilles

_pois cassés

_ haricots blancs (cocos de Paimpol, mogettes de Vendée, flageolets)

_haricots rouges

Après avoir vu plusieurs sortes de légumes secs et constaté que lorsqu’ils étaient cuits ils doublaient de volume à la cuisson car ils se gorgeaient d’eau.

Ensuite nous avons préparé et dégusté du houmous, très bonne recette pour l’apéritif.

HOUMOUS :

1 boîte de pois chiches

2 cuillères à soupe d’huile d’olive

1/2 citron

1 pincée de sel

1 gousse d’ail dégermé

Passer le tout au blender pendant 1 minute et déguster sur du pain frais ou toasté et/ou avec des petits bâtonnets de carottes.

Délicieux !!!!

Vos enfants, avec votre aide, pourront vous refaire la recette !

Bonne dégustation !

https://photos.app.goo.gl/hXtiUCGSNWz9qvhc8