Aujourd’hui séance « corde à sauter » : les petits kangourous n’avaient pas leurs pieds dans leurs poches. ils ont eu encore bien du plaisir !
SPORT AVEC REMI LE BAGOUSSE classe de C. P. Annick 18 mars
1_ Echauffement en ronde : faire travailler toutes les parties du corps.
2_ Jeu : « oui mon capitaine«
Les enfants forment une colonne puis le capitaine Rémi ordonne :
_Babord : aller à gauche.
_Tribord : aller à droite.
_Pique-nique : les enfants s’assoient par groupes de 3.
_Autruche : les enfants se tiennent par la main 2 par 2 et lèvent chacun une jambe.
_Brouette : 2 par 2, un jardinier et une brouette et inversement des rôles.
_A l’abordage : tous en avant !
3_ Jeu : accroche-chevilles : course relais.
Quatre équipes de deux enfants : 2 enfants sont attachés par les chevilles(une jambe chacun) et font le parcours.
4_ Retour au calme avec le jeu du téléphone arabe.
SPORT AVEC REMI classe de C. P. Annick 11 mars
- Echauffement
- Jeu: poissons/pêcheurs
- retour au calme
EQUALIANSE SEANCE 8 Classe de C.P. Annick lundi 8 mars
Epices et aromates
_ Epices : cannelle (écorce du cannelier que l’on utilise soit en bâtonnet soi râpée, vanille, noix de muscade.
_Aromates (herbes) : coriandre et romarin.
Les épices et les aromates réhaussent la saveur des plats : la cannelle par exemple donne une saveur sucrée à la compote sans utiliser de sucre.
Les enfants ont senti et comparé le romarin et la coriandre, la cannelle et la noix de muscade. A cette occasion les enfants ont enlevé leur masque pour sentir et déguster et l’ont remis tout de suite après : les gestes barrières ont bien été respectés.
Confection de la compote pomme potiron aux épices : recette ci-jointe.
Pour la recette on a cuisiné le butternut à la place du potiron.
Recette délicieuse à refaire.
Ci-joint un aide-mémoire pour un petit déjeuner équilibré et varié.
Epices et aromates : atelier Equalianse CP ( classe Fabienne)
Lundi dernier, lors de l’atelier Equalianse, les CP ont découvert quelques épices : cannelle, vanille, noix de muscade ainsi que des aromates : romarin, origan .
Pendant ce temps d’expériences olfactives, une bonne compote mijotait : pommes-butternut agrémentée d’épices : vanille et cannelle : un vrai délice !
Photos ( épices -aromates + séance sur la réalisation d’un set de table du petit-déjeuner)
SPORT AVEC REMI LE BAGOUSSE 18 février Classe de C. P. Annick
1_ Echauffement en musique : taper des pieds et des mains en musique.
2_ Marche en respectant le rythme de la musique.
3_ Jeu du chef d’orchestre : ronde musicale.
4_ Chorégraphie : notre chorégraphe a d’abord montré les gestes des bras, des pieds et les déplacements ( sans, puis avec musique). Puis les enfants ont exécuté leur danse avec brio et plaisir.
5_ Retour au calme : écoute d’une musique douce allongés et yeux fermés. Ce fut une séance fort réussie et très appréciée par tous.
Merci Rémi !
Dommage pour Lou-Ann qui aurait beaucoup aimé participer mais avec des béquilles c’est compliqué de danser!!! Elle se rattrapera la prochaine fois.
CARNAVAL classe de C. P. Annick
Qu’ils étaient beaux ces enfants! Bravo pour l’imagination! Un vrai régal pour les yeux!
Un grand merci aux crêpières et aux crêpiers pour leur délicieuses crêpes! On s’est tous régalés
EQUALIANSE SEANCE 7 classe de C. P. Annick
A chacun son petit déjeuner! Préparation d’un set de table pour petit déjeuner.
Le petit déjeuner est un repas très important : un petit déjeuner varié et équilibré permet de mettre toutes les chances de son côté pour bien apprendre, bien écouter et bien faire son travail tout au long de la matinée.
Se coucher tôt, bien dormir et prendre un bon petit déjeuner, c’est être en forme pour toute la journée!
Un bon petit déjeuner est composé d’aliments variés, à prendre dans chaque famille des aliments.
7 familles d’aliments: classification par couleurs (cf le set de table que votre enfant apportera bientôt à la maison.)
ROSE : produits sucrés : chocapic, chocolat en poudre, mielpops (ne pas trop abuser des produits sucrés)
ROUGE : viande, œuf, poisson (VOP)
JAUNE : matières grasses (beurre, fruits secs tels que noisettes, noix, noix de Pécan…)
BLEU : produits laitiers (lait, yaourt, fromage blanc)
VERT : fruits et légumes (fruit cru de préférence: pomme, kiwi, orange, mandarine, banane…)
MARRON : féculents et produits céréaliers (pain, flocons d’avoine…)
GRIS : boissons sans sucre (eau plate ou gazeuse)
Les enfants ont colorié l’arbre de leur set de table par familles d’aliments, puis ont collé différentes vignettes d’aliments dans la bonne famille.
Ainsi, pour se composer un bon petit déjeuner équilibré et varié, il leur suffira de choisir un ingrédient par famille et qu’ils se fassent plaisir pour savourer leur 1er repas très important de la journée.
Après une bonne nuit de sommeil et un bon petit petit déjeuner , les enfants seront en forme toute la journée, pour bien apprendre , bien se dépenser, et bien grandir.
Séance de sport avec Rémi classe de C. P. Annick 4 février 2021
C’est avec grand plaisir que nous avons retrouvé notre coach Rémi (les 2 dernières séances ayant été annulées à cause d’une météo venteuse et pluvieuse).
Après un échauffement efficace, les enfants ont eu une initiation au Frisbee (disque volant). Ce n’est vraiment pas une mince affaire que de lancer, de rattraper, encore moins facile de se faire des passes: pas du tout docile ce Frisbee!
Puis un retour au calme bienvenu après une séance de sport très mouvementée…!!!
Semaine Olympique et Paralympique à GD
Dans le cadre de la semaine olympique et paralympique, les élèves de l’école ont travaillé les JO dans différents domaines d’apprentissage : la littérature, les mathématiques, l’EPS, l’expression corporelle, l’anglais …
Pour clôturer cette semaine olympique, les groupes de cycle 2 et cycle 3 ont chacun préparer une chorégraphie qu’ils ont présentée à l’autre groupe ainsi qu’aux classes de maternelle.
Merci aux élèves et aux enseignants car ce fut un joli moment de partage et de joie dans le respect des règles sanitaires et qui a fait beaucoup de bien aux petits comme aux plus grands!